Белые банты, букеты, звуки торжественных школьных линеек — этот день не перепутаешь ни с каким другим. 1 сентября. Он грустный и радостный одновременно. Закончилось лето, но впереди встречи с друзьями, новые открытия, новые свершения.Для маленького человека, который впервые перешагнул школьный порог, это день, когда мир становится другим. Теперь к ребёнку относятся иначе, от него ждут чуть больше, и он сам готов попробовать соответствовать.За несколько дней до этого важного рубежа «МОЁ!» поговорила с воронежским психологом Натальей о том, как помочь ребёнку не растерять радость, сохранить ощущение «я справляюсь» и что поможет малышу спокойно войти в новый этап своей жизни — без слёз, паники и с живым интересом.«А он у вас уже читает?», «А сколько слов в минуту?», «А прописи как?» — пытают друг друга родители первоклашек накануне учебного года. Кажется, будто готовность к школе — это строгий чек-лист: буквы, цифры, счёт до ста. И если чего-то нет — всё, ребёнок «не готов», впереди провал и роль изгоя.Но психологи смотрят на это иначе: настоящая готовность к школе начинается не с академических навыков, а с уверенности в себе и элементарной самостоятельности.— Самое первое, что нужно сделать родителям, — прекратить обсуждать свои страхи при ребёнке, — настаивает психолог. — Хочется понервничать — поговорите без него. Но рядом с малышом обязательно должен звучать позитив.Дашкова подчёркивает: многие взрослые сами не проработали свои школьные травмы и невольно перекладывают на ребёнка образ неудачника ещё до того, как он переступит порог класса.— Когда мы думаем о ребёнке позитивно, он чувствует наше доверие. А у тревожных детей, как правило, тревожные родители. Это констатация факта: уровень тревоги передаётся, и ребёнок считывает его моментально, даже если мы ничего не говорим вслух, — уверена она.Чтобы сформировать у ребёнка положительный образ школы, Наталья советует делиться своими воспоминаниями: показывать школьные фотографии, рассказывать не только про пятёрки, н...