Дмитрий Олегович , дирижёр Губернаторского оркестра, заведующий секцией духовых и ударных инструментов ВГИИ, завотделением духовых и ударных инструментов, преподаватель по классу флейты детской школы искусств № 7.— О музыке я в детстве не мечтал. Мечтал стать хоккейным вратарём, потом гидом или экскурсоводом, но никогда — музыкантом. Девяностые попали на время подготовки в школу, где одна из преподавателей решила нас, дошколят, всячески развивать и записала всех на подготовительное отделение детской школы искусств № 7. Все дети как дети — побросали это дело кто через год, кто через два. Но моя мама была настроена решительно и сказала, что раз я взялся туда ходить, то и делать это надо до конца.Первое время я надежд не подавал, и в конце каждого учебного года мы с родителями на семейном совете решали, бросать мне это гиблое дело или тянуть лямку дальше. В итоге договаривались задержаться на месяцок. Месяц перерастал во второй, второй — в полгода, год, несколько лет…Я учился на фортепианном отделении, его тогда возглавляла Надежда Михайловна Васильева. Что-то она во мне тогда разглядела и пригласила к себе в класс — лепить из меня профессионала на многочасовых занятиях и отчётных концертах. Началась гастрольная жизнь — глаза загорелись!— Удивительно, в моей семье не было музыкантов, а я с музыкой не расстаюсь никогда. Слушаю её, когда готовлюсь к репетиции с оркестром или выбираю программу ученикам, пишу новые программы. Причём в моем личном плейлисте есть и рок, и рэп — если они качественно написаны и сыграны, конечно.Если я как дирижёр не смогу полюбить какое-то произведение, моя нелюбовь к нему передастся оркестру, а от оркестра — зрителям. Но ещё хуже, когда нелюбовь проявляется в преподавательской деятельности. Знаю тех, кто из-под палки работает в этой сфере и транслирует маленьким людям лень, усталость, неготовность к сотворчеству… Никогда таких не понимал, есть же миллион других профессий! С детьми должны работать только те, кто горит делом.Представьте обычног...