Сразу четыре новые школы открылись в Воронеже

А для дошколят в нынешнем году начинают работать шесть новых детских садов

320 0

Сразу четыре новые школы открылись в Воронеже

А для дошколят в нынешнем году начинают работать шесть новых детских садов

43 новые школы общей вместимостью около 32 тысяч учеников были построены в России за 2018 год и за первое полугодие 2019-го в рамках национального проекта «Образование». Об этом накануне нового учебного года сообщила министр просвещения Ольга Васильева.

Население Воронежской области в масштабах страны невелико. Но вот по количеству построенных и открытых школ мы, оказывается, в числе лидеров. Всего по области в 2019 году, по данным областного департамента образования, науки и молодёжной политики, ввели в эксплуатацию девять новых школ. Четыре из них приняли первых учеников в самом Воронеже.

Весной нынешнего года глава города Вадим Кстенин анонсировал это ни много ни мало как исторический момент. Он и правда исторический. Столько новых социальных объектов к 1 сентября открывали, пожалуй, только в шестидесятые — в эпоху массового строительства доступного жилья.

Такой же строительный бум, напомним, начался в нулевые. Однако тогда целые районы сдавались без инфраструктуры. Данные управления образования города наглядно показывают, что переломить эту ситуацию удалось около десяти лет назад. Итак, если говорить о школах, в 1999 году городу удалось достроить и открыть гимназию имени Платонова. Следующая школа — лицей № 9 — открылась только в 2006 году. В 2011-м открылась школа № 98, в 2012-м — школа № 99, в 2015-м — школа с символическим номером 100, в 2016-м — школа № 101, в 2018-м — школы № 102 и 103.

Уважаемый читатель!
Сейчас вы видите только 31% статьи.

Оформите подписку на удобный для вас период, и вы сможете прочесть не только этот материал: вы получите доступ ко всему архиву газеты «МОЁ!», материалам всех наших изданий, а также возможность задать вопрос журналистам и редакторам.

С нами всегда интересно! С нами вы всегда в «Плюсе»!

Я уже подписчик. Войти

Получить доступ ко всем материалам издания