Большинство детей с радостью занимаются в воде, а некоторые даже научились подводному плаваниюОльга Гуляева — представитель непростой и редкой профессии. Она гидрореабилитолог. Ольга совершает настоящие чудеса при помощи собственной методики, опираясь на опыт уже имеющихся источников и свой собственный. Работает она с разными детьми — недоношенными малышами, с детьми с аутизмом, ДЦП, задержкой психического развития и другими заболеваниями. Ольга не боится браться за самые тяжёлые случаи. Гидрореабилитолог — это не просто инструктор по плаванию. Это ещё и педагог, который должен найти подход к ребёнку, помочь ему адаптироваться и в физическом, и в социальном плане.Для того чтобы работать гидрореабилитологом, Ольга получила базовое физкультурное образование, позже — по профилю «Гидро¬логическая реабилитация». Второе высшее 46-летняя Ольга получила недавно — несколько месяцев назад ей вручили диплом липецкого пед¬университета по специальности «тренер по виду адаптивного спорта (гидрореабилитация)». Теперь Ольга может не просто тренировать детишек, но и проводить соревнования по адаптивному спорту.Общий педагогический стаж Ольги — 25 лет, а работает непосредственно в воде она уже около 12 лет. Как рассказывает наша собеседница, эффективность водной реабилитации очень высока, а побочных эффектов почти нет.Ольга работает в соседнем Липецке. Раньше она проводила занятия со всеми категориями детей, начиная от грудничков и заканчивая подростками. Сегодня она работает в основном с особенными детьми от рождения до 8 лет.— Дети по-разному реагируют на воду, — говорит гидрореабилитолог. — Бывают фобии, тогда приходится медленно и аккуратно устранять страх. При аутизме или некоторых формах ДЦП дети могут громко кричать, сопротивляться, совершать стереотипные движения. Важно уметь предупреждать травмоопасные ситуации, знать безопасные поддержки и захваты. Но большинство детей с радостью играют в воде.Для каждого малыша подбираются индивидуальная нагрузка, упражнения и их интенсивн...